主观能动作用
主观能动作用的相关文献在1957年到2022年内共计448篇,主要集中在社会科学丛书、文集、连续性出版物、经济计划与管理、教育
等领域,其中期刊论文448篇、专利文献72395篇;相关期刊341种,包括前线、思想政治课教学、学理论等;
主观能动作用的相关文献由460位作者贡献,包括夏季、刘勇、张西武等。
主观能动作用—发文量
专利文献>
论文:72395篇
占比:99.38%
总计:72843篇
主观能动作用
-研究学者
- 夏季
- 刘勇
- 张西武
- 曹方
- 李淞
- 沈平
- 赵磊
- 黎星玉
- 丁琳
- 严伦
- 严永官
- 严美静
- 乔富源
- 乔桥
- 云海
- 云雁
- 亓子元
- 付秀琴
- 仲曦东
- 任宁
- 任泰
- 任爱玲
- 任用光
- 伍杨建
- 何健民
- 何小平
- 何鑫龙
- 余光华
- 余涛
- 侯宝东
- 俞崇廉
- 俞红珍
- 储安群
- 农众人
- 冯定
- 冯生树
- 冯莹
- 冼光位
- 刘东
- 刘丹
- 刘从枝
- 刘保卫
- 刘南一
- 刘大海
- 刘宁萍
- 刘少赓
- 刘彩凤
- 刘斌
- 刘景波
- 刘曼野
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次仁玉珍
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摘要:
众所周知,“百年大计,教育为本”。教育是国家富强的源泉,是民族振兴的根本,作为西藏地区基础教育的小学藏语文教师,更是西藏地区基础教育的中坚力量,新时代的发展和全面建设素质教育的要求,呼唤着我们小学藏语文教师要不断努力优化自身的素质结构,提升自身的人文素养,提升小学藏语文教师的人文素养关键在于教师自身的主观能动作用,取决于教师个人的努力。
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刘彩凤;
黄自然
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摘要:
面对新冠肺炎疫情跌宕反复、点多、面广、频发的复杂性给惠州市生产生活带来的严重影响,惠州市公安局党委坚决执行公安部、广东省公安厅和惠州市委市政府关于疫情防控工作指示,迅速采取行动,成立抗疫领导小组,细化责任分工,统筹安排全市公安抗击疫情和维护社会稳定与安全的大局;充分发挥公安机关的主观能动作用。
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刘丹;
杜建群
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摘要:
生命是最为珍贵且不可重复的人生财富,让学生认识到生命的意义,进而珍视生命和热爱生命,是德育活动开展的要义之一。学校德育活动开展的目的更应促进学生对个体生命的思考。随着现代学校教育的发展,学校对待生命不应是抑制其发展,而应是一种积极的支持、关怀和鼓励,即生命关怀,更加重视学生生命主观能动作用。近年教育部印发的《中小学德育工作指南》明确规定把"尊重生命"作为德育内容。
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孙广静
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摘要:
随着信息技术的快速发展,它在各个领域得到了广泛的应用.《语文课程标准》指出:"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,学生在不同内容和不同方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代化社会所需要的语文实践能力."小学语文教学对信息技术的依赖是很强的.语文教材的编排虽然在精彩的故事旁边都配有美丽的图画来吸引学生的注意力,但是学生集中注意力的时间很短,即使使出浑身解数,有的时候教学效果还是不好.我通过制作课件,播放音频、视频等手段调动学生的多种感官,激发语文学习兴趣,最大限度发挥学生主观能动作用,让他们直接、生动、全方位地去接触语文资源,感受语文学习的快乐,使学生"爱学""乐学".信息技术的应用大大地提升了课堂的容量,加快了教学节奏.提高了语文课堂教学的时效性.因此,多年来信息技术在我的语文教学中发挥了巨大作用.
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姚泽海
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摘要:
习主席强调,政治工作过不了网络关就过不了时代关,深刻指出运用信息手段开展政治工作的极端重要性。全军思想政治教育工作会议提出构建新时代人民军队思想政治教育体系,要求“资源互通、好课共享”,给部队利用网络开展教育工作指明了方向,极大丰富了官兵可利用的教育资源,减轻了部队备课施教压力。着眼更好发挥网络优势,增强思想政治教育的针对性有效性,旅团级党委机关既要落实好抓教施教职责,也要注重发挥基层官兵的主观能动作用,实施分层、分级、分类的精细化管理,打造网上线下良性互动的生动格局。
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杨国华
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摘要:
"学为中心"的观念源于美国儿童心理学家和教育家杜威的"以儿童为中心"的观念.杜威极力反对在教学中采用以教师为中心的做法,反对在课堂教学中采用填鸭式、灌输式教学,主张解放儿童的思维,以儿童为中心组织教学,发挥儿童学习主体的主观能动作用,提倡"做中学".这就要求教师以学生为学习活动的主体,以学情分析为教学的依据,以促进有意义的思维为教学活动的目的,以主动而有质量的参与为有效学习的标志.相等关系、不等关系是初中生应该掌握的数学中最基本的数量关系,它是我们构建方程、不等式的基础.
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安华;
杨中军
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摘要:
传导一词,本是物理概念,用在管理学和实际工作中,就是每一级组织和层级,不仅要做工作压力的"传导员",还要以上率下,做到人尽其才、人尽其责,把各自的主观能动作用充分发挥出来,传导下去。如果每级组织只传导工作压力,把理应自己承担的责任逐级向下推,所有的事都靠基层来兜底,弄得基层苦不堪言,工作成效也会大打折扣。如此传导压力实不可取。井无压力不出油,人无压力不奋进。实践证明,通过严密的组织体系层层传导压力,是我们党部署推进工作的有效方式。
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刘燕;
邱小耕;
李昂;
赵健;
李尧
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摘要:
在党组织建设过程中引入新管理模式,在强调顶层设计的同时,注重引导基层主观能动作用的发挥,强调关键环节和目标控制。重点在于职能管理者对工作业务进行项目分解,实现初步的顶层设计。背景与意义国网陕西省电力公司培训中心(以下简称"中心")现有在职员工847人,在职党员数量占到在岗员工数量的55%以上。
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赵磊
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摘要:
随着我国跨境电商的不断发展,跨境电商人才培养变得日趋紧迫,要弥补这一人才缺口,必须认真探究如何培养满足这一行业需求的应用型人才.本文作者通过分析目前跨境电商的发展现状、高校跨境电商人才培养模式及存在问题,阐述了专业教师在跨境电商人才培养中的主观能动作用所带来的积极效果,给高校跨境电商人才培养提供了参考价值.
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李英萁
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摘要:
转动课堂教学模式在英语专业教学过程之中的应用,要特别的注重激发英语专业学生的主观能动性的发挥,这既是转动课堂教学模式作为一种教学理论发挥作用的前提和基础,也是其能够真正的促进英语专业教学实践的必备条件,从这个基础上来说,只有真正的认识转动课堂教学模式在促进和发挥学生主观能动性方面的问题,才能够为我们进一步提出相对应的对策奠定前提.