让语文教学充满人文乐趣

摘要

阅读教学的本质就是对话，是教师、学生、文本三者之间的对话．而这种对话实质就是培养学生的发散思维．让学生可以从多方面、多角度、多途径去思考问题。有利于活跃学生的思维，扩展学生的视野。而从写作的角度来看，教学的本质实际上是培养学生的语文素养．让学生能用规范的语言把自己心中所想完整地表达出来。而阅读教学是写作教学的前提。因此，阅读教学和写作教学在教学过程中是相辅相成的．在新课标的背景下，语文教学完全可以在课堂上实现两者的统一．真正做到读写结合．以读促写．让语文教学充满人文乐趣。