自主 合作 实践 综合——谈语文综合性学习的实践与思考

摘要

全日制义务教育《语文课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生探究，团结合作，勇敢创新精神的重要途径。”综合性学习，作为和识字与写字、阅读、习作、口语交际四项等重的一个项目，第一次被写入课程标准之中，充分体现了语文学科的基本目标，即全面提高学生的语文综合素养。