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刘传碧;
江苏省邳州市官湖高级中学,江苏邳州221300;
资源有效利用; 数学课堂教学; 高中; 理解学生; 知识水平; 学习数学; 生成性资源; 错误资源;
机译:加强高中数学新授课课堂教学中的师生互动
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机译:关键应用的错误检测和纠正策略的新进展。
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