小学语文教学中学生的主体地位体现策略

摘要

在对学生的教育生涯中，小学教育作为传授知识的一个开端，对学生以后的成长发展发挥着巨大的作用。尤其是小学语文教育，小学语文是针对自己母语学习的一门课程，在对学生的教育过程中起到承上启下的作用，有了语文的基础才能学好其他的课程。但是目前小学语文教学中，忽视了学生作为主体的角色。所以，目前的任务就是改变这种现状，将语文教学质量提高上去，本文针对提高学生在小学语文学习中的主体地位开始了探索。