如何进行小学数学概念教学

摘要

数学概念是现实生活中某一数量关系和空间形式的本质属性在人的思维中的反映。数学概念是是进行数学思维的第一个要素。学生掌握了正确、清晰、完整的数学概念,就有助于掌握基础知识、进行正确、迅速、合理地运算,并有效发展学生的思维,提高学生探索和解决实际问题的能力,形成一定的数学思想和观念;同时给予每个学生创造、表现、成长的机会,培养学生的创新精神和实践能力。为学生持续发展奠定基础、提供保证、注入动力。