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于蕾; 沈麟;
贵州大学外国语学院;
大学英语; 有效运用; 任务教学;
机译:浅谈大学英语教学过程中如何推行“课程思政”
机译:用直觉梯形模糊数评估翻转课堂混合教学模式下大学英语公共演讲课程教学效果的模型
机译:运用课程学习法进行教师增设数学任务的程序设计
机译:在工程物理课程中将以学习者为中心的MOOCs模型进行情境化,以有效地融合翻转课堂方法
机译:在本科护理学课程中运用翻转课堂模式的经验
机译:大肠杆菌的趋化性从不同的初始翻转频率有效地进行。
机译:基于任务教学方法的大学英语教学模式研究并翻转课堂模式
机译:运用附加值模型对行动课程进行稳健敏感性分析
机译:邮件分拣滚筒具有内部摆动装置和重叠的刀片以及固定的膜片,可对邮件进行翻转,以有效地按厚度分拣邮件而不会造成损坏
机译:撇渣器将污泥移动到翻转托盘上,以有效地从水池表面进行侧向清除,在该水池中,各种过程产生的污泥
机译:可重新配置的数字逻辑单元,可以根据执行的处理任务进行重新配置,从而可以更有效地使用硬件,并最大程度地减少功耗
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