浅淡高职英语阅读理解教学中的合作学习

摘要

知识经济时代，掌握信息，提高获知信息的能力，对个人的生活与发展至关重要。而英语阅读是培养获知信息能力的一个主要途径。“侧重培养阅读能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础”是中学英语教学大纲中的一项具体要求。纵观近几年的高职高考，不难看出对英语阅读能力的要求在逐渐提高。笔者结合教学实践认为，目前新课改中所倡导的合作学习适宜于高职英语阅读理解教学，有利于提高学生的阅读能力。