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郑晓美;
福建省宁德市霞浦县民族中学;
初中美术; 情境教学法; 高效教学;
机译:思考思考:旨在提高初中课堂思考能力的创新教学法
机译:利用情境教学法开发数学学习工具以提高XI类学生的问题解决能力
机译:在社交情境学习模型中积极实施思维,以提高初中学生的数学素养和自我效能感
机译:拼图教学法与医学文献检索课程教学中的教学效果的比较实验研究
机译:选定的小学课堂教师和选定的小学,初中和高中美术教师对美术教科书的使用
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:运用情境教学法学习模型(CTL)以提高viic班学生IPS地理的动机和学习成果初中1 mojosongo boyolali2007/2008学年
机译:医疗情报作为提高情境意识的工具。
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:美术和图形艺术产品,用于提高业余爱好和其他人选择和使用色彩材料的光学效果,提高可预测性
机译:通过计算机辅助和基于Web的教学来提高阅读技能的教学法集成方法
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