小学语文教材中蕴含的家国情怀

摘要

教材作为教师传授教育内容和学生接收知识技能的物质媒介，在教育过程中发挥着规范教师教学、引领课程走向的重要作用。而爱国主义的思想作为当今人才的必备意识内容，这要求课程教育应该着重激发受教育者的家国情怀和民族意识。所以在教材的编写和组织当中如何将意识形态的部分与专业知识技能相结合成为学生是否能够充分根据教材有所提升的关键环节。