在体验、探究式活动中涵养学生的家国情怀——以统编教材历史七年级上册《秦统一中国》为例

摘要

《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确指出:课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观,是学校教育教学活动的基本依据;各级各类学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中。