多样化教学在高中英语教学中的实践应用

摘要

英语是高中阶段的基础学科,在培养和发展学生的口语表达能力、思维品质、文化素养等方面发挥着不可替代的作用。当前,高中生的英语学习需求越来越向着个性化、全面化、差异化的方向发展,传统单一的、灌输式的教学方法与模式已经无法满足学生的英语学习需求,因此创新高中英语教学方法、实现英语教学的多样化已经迫在眉睫。正是在以上现实背景和契机下,本文从直观展示法、情境教学法和小组合作法三种教学方法出发,分析和探究多样化教学法在高中英语教学中实践运用的具体策略与基本途径。