小学高年段语文课程如何实现效率教学

摘要

随着社会教育文化水平的提升与发展,在小学教育中教师重视的内容越来越多,因此需要在教学的过程中渗透更多的内容,教学效率的提升就成为教师教学研究工作的重点。基于此,本文从小学的语文课程教学规划阶段、教学阶段以及课后阶段三个不同的教学阶段分析教学效率的提升策略。