核心素养下小学语文整本书阅读教学探究

摘要

为了打造高品质课堂和高效课堂，教学过程“以学生为中心”，在创新性教学模式下、先进性教学理念下调整教育教学思路，改革传统的教育教学理念，确保学生在自主学习的过程中变得更加主动、积极和自信，以此来培养学生的核心素养。小学语文中的整本书阅读教学难度系数相对偏高，教师所面临的教学环境相对严峻，传统教学中的“一刀切”“满堂灌”的模式已经不能适应现代教学节奏，对于学生个性化发展造成了一定的阻碍。在分析教学学情的前提下，有针对性地进行课程改革，将传统教学观念取缔，确保小学语文教学实现新的教育教学目标。本文则根据核心素养的培养的具体要求，了解小学语文整本书阅读教学策略和技巧。