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邱克庄;
湖南省娄底市经济技术开发区第一中学;
初中课堂; 教学; 数学; 建模;
机译:思考思考:旨在提高初中课堂思考能力的创新教学法
机译:从儿童阅读合作论坛到思考促进初中和高中学生阅读的思考
机译:突显糖尿病患者对糖尿病患者的糖尿病对糖尿病患者的负面影响的思考数学建模数学建模的最佳控制
机译:初中小组学习与家具的分析与思考:品川学园(初中初中)的实验研究报告
机译:消防队员 营养摄入 探析 与肥胖有关 , 肌肉骨骼 损伤 ,睡眠和 体质
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:图形计算器在初中材料利用中初中生数学建模的研究
机译:海军人员支持交付模式探析。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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