初中科学教学生活化的探索与实践

摘要

随着全球经济的一体化,我国也在大力推进人才强国与科教兴国的战略,更是加大了对教育改革工作的政策引导以及资金投入,旨在为我国现代化建设培养出更多的专业化与高素质人才。在这样的大环境下,初中科学课堂变得尤为重要,它对学生们的综合素养培养起到了决定性作用。而初中科学教学的生活化可以有效提升这门课程的教学质量。所以本文主要根据我国初中科学教学的实际情况,浅析了其教学应用生活化元素的策略。