幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养的实践与研究

摘要

经过幼儿园的学习阶段之后，幼儿就要成为一名小学生，幼儿所面对的学习和生活也要发生巨大的转变。很多幼儿刚刚进入小学阶段会出现不适应的情况，严重影响了他们的正常学习。这是因为幼儿在幼小衔接阶段没有养成良好的学习习惯造成的。因此，在幼小衔接阶段要着重培养幼儿的学习习惯，才能帮助他们更好地适应小学学习生活。虽然大部分的教师已经开始重视培养幼儿的学习习惯，却在培养方法上出现了很多问题。基于此，笔者站在幼小衔接的视角下对培养幼儿的学习习惯进行了分析和总结，旨在为相关的教学工作者提供一些参考意见。