中小学高素质专业化教师发展及教师终身发展论述

摘要

随着新课程改革的逐步深化，相关教育部门对于教师专业化发展以及终身发展的要求越来越高，要求教师成为高素养、高能力的职业群体，以此确保教书育人工作的有效开展。因此，专业化发展是教师职业发展的基础，能够为教师提供职业起点与生存之本，而终身发展则是教师职业发展的成长方向，指导着教师兼收并蓄、持续成长。教师应积极探究专业化发展与终身发展之间的关系，专业化发展是教师终身发展的起点，终身发展是教师专业化发展的目标，高素质、高能力则是教师发展的最终归宿。