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江正芳;
安徽省桐城市同安小学;
多媒体教学; 普及; 积极性; 严谨思考的能力;
机译:小学数学中信息技术的运用问题探究
机译:小学数学课堂教学任务与师生话语的关系
机译:对小学数学课堂教学的反思
机译:小学数学能力:异构课堂教学与领导的有效方法
机译:小学数学课堂教学解释的数学丰富性及其与学生学习的关系。
机译:小学行为课堂教学的功效。一项针对随机对照试验的荟萃分析
机译:重视互动,优化小学数学课堂教学
机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
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