探讨幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养

摘要

经济的发展带动了教学水平的不断提高,随着现阶段人民生活水平的提高,人们更加注重起教育了,而更多的家长也会将自己的目光放在幼儿的发展中。区域游戏是幼儿园游戏中推动幼儿进行发展的重要内容,通过教师有目的、有意识的进行区域活动的设计,能够为幼儿提供一个更加自主的游戏内容、方式、玩伴决定的机会。在游戏中,幼儿可以通过自己的经验来不断促进游戏进程的发展,更加独立的获得相应的情感认知。在幼儿时期,通过好习惯的养成以及自主性的不断展现,能够让幼儿为他们的人生发展奠定一个好的基础,帮助他们创造一个更好的发展环境,让他们的智力与情感得到较快的发展。