基于“微时代”视野下的家校互动的策略研究

摘要

''微信''使用便捷,可以通过网络即时发送文字、图片、语音、音视频等,交互性强。可以充分利用''微信''这一载体,拓宽家校互动沟通的渠道,不断探索新时期家校互动的新策略、新路径。