创设适合学习的情境,培养学生的“自主学习”能力

摘要

正人类社会正进入知识经济时代和学习化社会,确立"以学生发展为本"的教育理念,特别是数学教学,让学生具有学习的主动性、积极性,创造性并获得可持续发展,是现代社会对教育提出的要求。因此,新课程中的基础教育,把自主学习作为实施素质教育的一个突破口,着力引导培养学生的自主学习意识、习惯、能力和方法,从而实现学生自主发展,为学生终身教育和将来适应社会生存、发展需要奠定坚实基础。一、情感——培养学生学习的自主意识