美国犹他州中文沉浸式项目探究(二)——沉浸式项目数学与国内小学数学教学大纲对比研究

摘要

随着中国国力的增强和中文在全世界的普及,越来越多、五花八门的中文项目便应运而生。美国犹他州中文沉浸式项目与其他普通中文教学项目不同,其面向美国犹他州中小学生,采用不同的教学模式和教学方法,为学生提供了一个全面的学习中文的环境。本文将对沉浸式项目三年级数学与国内小学三年级数学教学大纲进行横向对比,为今后的沉浸式项目的普及和中文教学项目提出一些建议和展望。