玩中学,学中玩——幼儿园课程游戏化浅析

摘要

幼儿园教学的实践证明,在幼儿园这一教学阶段中采取游戏化的教学方式,可以营造一个轻松和谐的课堂环境,更好地吸引幼儿的注意力,促使幼儿对学习产生比较浓厚的兴趣,从而逐步拓展幼儿的思维方式,让他们能够活学活用。因此,在幼儿园的课程教学中采用游戏化的教学方式,具有非常重要的意义。