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张万冲;
教学目标; 小学数学课; 课堂教学; 教学过程; 思维能力; 教学活动; 教师; 人民币; 教学大纲; 两位数加;
机译:在网上实施政府小学数学锻炼:智利社会动荡下的RCT中发现的积极影响
机译:浅议小学数学分层异步教学的实施策略
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:小学数学学习中教学数学知识的实施
机译:教师作为单位设计师:探索影响小学数学教师决策设计和实施分数单位的因素
机译:利用确定研究重点的工作来弥合各国之间的实施差距-以可持续发展目标时代乌干达新生研究重点为例
机译:在教师教育的各个阶段中实施实施尝试的情况-检查小学数学课中互惠式教与学形式的实施情况(IPhaMat)
机译:完成目标实验室的制作并实施初始目标诊断,用于NDCX-1中的第一个目标实验
机译:确定一个或多个相对方向作为目标方向或目标方向的方法以及实施该方法的设备
机译:现在,我们将描述精确定位目标和实施此目标检测方法的监视系统
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
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