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论《周易》的教育社会学思想

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论《周易》的教育社会学思想杨昌勇教育社会学的主要特点就是把教育与社会结合起来进行研究，认为许多教育问题同时也是社会问题，而许多社会问题同时又是教育问题。基于这种认识的理论早在中国先秦时代就出现了，《周易》就蕴涵着丰富的教育社会学思想。《周易》为周代之...

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来源
《齐鲁学刊》|1994年第1期|P.49-54|共6页
作者
杨昌勇;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类诸子前哲学;
关键词
周易; 教育社会学; 神道设教; 社会风俗习惯; 社会学思想; 启蒙教育; 教育与生产劳动; 控制手段; 社会控制; 教育发展;

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