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警察教育属性探析

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摘要

@@ 一、警察教育"学术性"与"职业性"的论争rn自从制度化的警察教育出现以来,就存在学术性教育与职业性培训的争论.所谓学术性,是指学问、科学,是认识论的范畴,解决"是什么"与"为什么"的问题[1].

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来源
《公安教育》|2007年第8期|18-20|共3页
作者
袁广林;
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作者单位

铁道警官高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国政治;高等教育;
关键词
警察教育; 教育属性; 学术性; 职业性; 性教育; 制度化; 认识论; 理论性;

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