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窦芬; 王明辉; 王书豪;
南京师范大学心理学院,南京 210024;
河南大学心理学系,开封 475004;
华东师范大学教育学部,上海 200062;
压力知觉; 学业拖延; 专业承诺; 性别;
机译:大学生成就动机与学业拖延:学业倦怠的中介作用
机译:学业拖延的原因:自我调节,学业自我效能感,生活满意度和人口统计学变量
机译:课堂管理与研究生学业拖延的关系
机译:体育专业大学生的学业成就,学习适应能力和学业拖延感
机译:孕产妇情感社会化对儿童心理,社会和学业能力的影响:情感理解和情感调节的中介作用。
机译:青少年的生态资产和学业拖延:学习承诺的中介作用
机译:研究生学业拖延行为模型
机译:aFIT(空军理工学院)研究生后勤管理项目预测学生学业成功的回归模型。
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
机译:在三维模型中研究生物膜的位置的初步研究方法,涉及设置低频隔膜的可编程模型参数集的顺序
机译:磷酸果糖激酶(PFK)的结合点和调节催化活性的调节剂的结晶图谱模型,PFK调节剂的设计,选择和生产方式,对分子结构之间影响的计算机分析方式
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