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卢盛华;
上海师范大学应用心理学系,;
皮亚杰; 发生学; 心理学方法论;
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:皮亚杰理论的基本面述:对物理教学的可能启示
机译:J.皮亚杰? ?????? ??? ?? (关于皮亚杰的数学教育哲学的一些评论)
机译:比利时的不平衡定价方法论:对工业消费者的启示
机译:让·皮亚杰(Jean Piaget)的建构主义和伊姆雷·拉卡托斯(Imre Lakatos)的科学研究计划方法论衍生出的高阶思维概念框架
机译:优势与突变的纯合效应之间的广泛相关性:对优势理论的启示
机译:优势和意愿:流行病学和艾滋病毒/艾滋病预防风险的理论和方法论方面优势和意愿:从流行病学和艾滋病毒/艾滋病预防风险的角度讲理论和方法论问题
机译:利用政策体系和企业优势,在危险低放废物处置中应用监管和技术优势
机译:改进水性体系增稠剂的工艺,降低水溶液粘度的工艺,改进缔合性增稠剂实施方案的工艺,降低水性体系粘度损失的工艺,提高增稠剂效率的工艺,降低工艺的程序启示的问题
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:结肠杆菌和分泌载体系统对各种蛋白质生成的新启示
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