中学信息技术教育的现状分析及应对方略

摘要

当今时代是信息飞速发展的时代,信息技术的高速发展给当今社会带来了巨大的变化,日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,决定着整个民族的兴衰,由于我国信息技术教育起步较晚,各地发展速度也不尽相同,与城市相比,尤其是中学相对发展更为缓慢些,同时存在的问题也比较突现,本文从三个方面分析了中学信息技术教育现状存在的问题,并结合本校实际情况提出了相应有效的策略,作为信息技术学科一线的教师而言,笔者感到中学信息技术环境下的教学困难重重,现状并不乐观,有待进一步发展与改变,只要我们信息技术教师和各学科教师多思考、多实践、协同并进,必定会促进中学信息技术教育的进一步发展。