基础教育中学情数据分析及自适应解决方案生成系统

摘要

“基础教育中学情数据分析及自适应解决方案生成系统”属于教育信息化技术领域，公开了一种对学生学习数据进行加工的系统。包括数据提取模块，用于获取学生学习数据，并结构化处理；数据加工与问题呈现模块，导入数据模型输出为学情分析报告，多层面诊断学生知识掌握情况，其中结合了题目难度、知识点关联关系、随机性认知误差等多方面因素。问题解决模块：根据学情分析报告中对学生知识认知中发现的问题，自适应解决方案生成，包括个性化试卷、微课视频，及模块化教研课程。通过这种方式，可以实现学校老师无法顾及每个学生、家长只了解孩子分数和排名的现实问题，使学生知识掌握情况显性化，使学校与家长介入学生学习过程，提高学生学习效率。