基于新课改下农村中学信息技术教育教学现状之初探

摘要

时代的变迁,社会的进步,引领了信息技术这一学科的不断发展。信息技术课作为一门新兴的学科,吸取了各学科的优势,同时也将自己的优势反哺给各个学科。信息技术这一新兴学科得到了不断的发展,但是在一些农村学校中,不论是硬件设施上还是客观条件上,还存在着诸多的不足。如:硬件设施配置不够完善;学生在学科学习上的差异等等,都阻滞了教学工作的开展。在新课改的大背景下,信息技术学科也在经历着变革,我作为一名信息技术教师,在这几年的教学生涯中,深深地体会到在这一学科上,普遍存在着一些阻滞学科教学发展的问题。为了能更好地组织教学活动,我在平时的教学过程中,不断探索,找寻新的方法,针对教学中所存在的问题,做出了相应的对策。