初中数学教学中如何促进学生自主探究学习

摘要

目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的课堂教学工作发生了新的变化。我国《数学课程标准》中明确指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在新一轮九年义务教育基础课程改革的新教学理念中,我们教师也明确提出引导学生在自主、合作、探究的学习中参与知识的形成过程。这种学习方式对培养学生的自主探索精神,发展学生的创新思维与能力,掌握一定的学习技能有很大的帮助。