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米玛确巴;
西藏那曲市尼玛县完小;
课堂导入; 结题报告; 学生学习方式; 小学数学教学; 小学数学课堂; 新课程改革; 加强练习; 问题的提出;
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:开展实践研究IP39。证明临床有效性:在临床实践IP40中执行专业标准。利用研究影响政策IP41。克服开展实践研究的障碍IP42。实施研究的资源
机译:探索语音识别的潜力以支持问题解决和反思:巫师在小学数学课堂上学
机译:线粒体导入受体Tom70,前蛋白靶向和导入的研究。
机译:地塞米松离子导入的有效性在幼年特发性关节炎颞下颌关节受累
机译:差异教学在小学数学课堂中的有效性
机译:CO的检测(4 [导入,转换为] 3)和CO(5 [导入,转换为] 4)发射自B2 090234,强大的无线电星系Z = 3.3995
机译:有效性判定用磁性粉末,有效性判定用磁性粉末的制造方法,有效性判定用磁性墨水,有效性判定用印刷部件,有效性判定用印刷部件的检测装置以及有效性判定装置
机译:磁性粉末的有效性确定方法,磁性粉末的有效性确定方法,磁性墨水的有效性确定方法,印刷工具的有效性确定方法,检测装置,印刷装置的有效性确定方法
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