作文评语个性化案例探究

摘要

有些老师不爱写作文评语,认为作文是“写”出来的,而不是“评”出来的,从学生自主学习的角度而言,这个观点看似也不无道理,但是,集体的评讲实际上并不能代替个别的评语,尤其是在现在新课程呼唤教育要培养具有创新精神和个性特长的新型人才的背景下。