《初中学科教学中德育渗透研究》结题报告

摘要

一、课题研究背景:长时间以来,我国基础教育受应试教育的影响,在教学中教师只是一味的传授学生知识,忽视了教会学生自主学习方法和对学生进行德育教育的培养。随着新课程改革的不断深化,在初中各学科教学中对学生进行德育教育是非常有必要的,也是进行德育教育的重要途径。初中各学科教材中都或多或少的有德育教育的内容,如各科教师不能充分发挥德育的功能,学校德育就不能形成一个有机体,其德育总体教育也会受到影响。