幼儿园经典诵读的研究

摘要

《幼儿园经典诵读的研究》是我园承担的“十三五”教改立项课题,幼儿园经典诵读活动是在日常生活中引导孩子轻松愉快地朗读我国古文经典,从熟读到熟记,一部部地朗读、背诵古典诗文,融入幼儿园主题活动课程,在生动有趣的活动中让孩子接受经典的熏陶,开发符合孩子的发展特点和幼儿园实际的经典特色课程.我们以“多通道地引导孩子接受经典的熏陶”为课题研究理念,通过经典诵读组织策略和导读策略的研究,探索幼儿园经典诵读活动的设计和实施,促进孩子发展,引领孩子走进经典、了解经典,构建特色课程.