核心素养视域下的高中历史教学——以统编高中《中外历史纲要》内容为例

摘要

cqvip:核心素养视域下探索高中历史教学改进,浙江省区域内对新教材进行试教,并推出素养习得的学习任务设计。以《中外历史纲要》内容为例,历史课堂教学改进要侧重以下方面:客观史实与主观建构的努力融通;情景、问题、任务须匹配;教学须有灵魂有余味。