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核心素养; 教学变革; 学校课程; 立德树人; 人民教育出版社; 国际视野; 编审工作; 学科教学;
机译:埃里卡·科尔·阿里纳斯(Erica Kohl-Arenas),《自助神话:慈善事业如何未能减轻贫困》(加利福尼亚州伯克利,加利福尼亚大学出版社,2015年)。 260pp。 26.55美元(纸),ISBN:978052028344.梅根•汤普金斯-斯汤格,政策赞助人:慈善事业,教育改革和影响政治(剑桥:哈佛教育出版社,2016年)。 216pp。 $ 31.00(纸),ISBN:9781612509129。
机译:内蒙古教育出版社出版了《中国自然资源通用词典》
机译:多年来的男性气质和女性气质:男孩和女孩通过实践社区构建性别认同。男孩,女孩:学习男性气质和女性气质。作者:Carrie Paechter,伯克郡,开放大学出版社,麦格劳·希尔教育出版社,2007年。179页,19.99英镑,52.95美元(平装)ISBN 978 033521974 2
机译:学科教学中核心素养培养的实践研究
机译:在非洲作家和海涅曼教育出版社之间:文化产业的政治经济学。
机译:由非洲药用植物标准协会出版的对非洲草药药典一书的评论由BrendlerT.EloffJ. N.Gurib-FakimA.PhillipsL. D.出版(2010年)
机译:书籍Hirsch,Eric Donald:为什么知识问题。拯救我们的孩子免遭失败的教育理论。剑桥,马,哈佛教育出版社,2016年,270页,16.66 Usdandler,Daniel:La Silhouette de L'Humain。巴黎,Gallimard,2016年,555页,29欧元衡量(ED。):“欢迎你”。纪念ZoltánBánréti的研究。布达佩斯,语言学研究所,2016,381页,Pocke.Bartha Csilla(ED。):多种语言的尺寸:空间,背景,研究视角。一般语言研究XXVIII。布达佩斯,学术出版商,2016年,372页,3990 Ftaraujo,Saulo de Frejitas:Wundt和心理学的哲学基础。 ravpraisal。柏林,斯普林斯,2016年,XXII + 254页,99.99Eurelévi-Strauss,Claude:DeMontaigneàMontaigne。巴黎,Ehess,2016年,92页,8欧元,苏珊:村庄效果。为什么面对面的联系事件。伦敦,大西洋书籍,2015年,418页,10.99英镑
机译:在互联网上建立一本电子书:''CsEp--在研究生层面教授计算科学的跨学科教学大纲''
机译:硬件和软件复杂的教育出版社键盘
机译:电子出版物的出版物证明系统,出版物证明服务器和出版物证明方法,电子出版物的出版物证明程序和具有该程序的计算机可读记录介质
机译:机器人人工腿和操作机器人人工腿的方法
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