竖式计算教学策略的思考与实践——以四年级上册《小数加减法》教学为例

摘要

口算、估算、笔算是三种基本运算形式。其中笔算按书写方向习惯,大体上又分为横式计算和竖式计算。在现行教材中,横式计算和竖式计算是相辅相成的,如一般要求先写横式,等竖式计算出结果后,再在横式上写最终结果。由于竖式计算过程有标准的结构,简洁清晰,使得竖式计算受人喜欢,成为笔算的标志.笔者以人教版四年级上册《小数的加减法》为例,分享一下竖式计算教学的策略。