“面积”中的数学思想方法

摘要

本文以北师大版教材为例，分析其中的数学思想，为同行的教学预设提供参考。数学建模思想 “面积”单元中有很多概念如“什么是面积”中的“面积”、“量一量”中的“面积单位”、“长方形和正方形的面积公式”是学生进行后续学习的基础。以“什么是面积”为例，为了建立“面积”的模型，