基于GeoGebra环境下函数概念的教学研究——以“指数函数的概念”的教学为例

车洪辉

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《普通高中数学课程标准(2017版)》(以下简称《课标》)指出,注重信息技术与数学课程的深度融合,可以提高教学的实效性.并建议,结合有关概念教学,利用信息技术形象直观地显示概念的本质属性和特征;运用计算机的数据处理和计算功能,揭示数学问题的变化规律.在我国高中课程改革实践中,多种版本的教科书均在尝试信息技术和课程内容的融合.

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来源
《中小学数学》 |2021年第5期|P.62-64|共3页
作者
车洪辉;
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作者单位

北京市顺义牛栏山第一中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
形象直观; 高中课程改革; 函数概念; 信息技术; 深度融合; 计算功能; 概念教学; 教学研究;

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