莫让合作成“合坐”——小学数学活力课堂的合作学习

摘要

＜正＞积极倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程改革的重要理念。"小组合作学习"在目前各地的教学中被开始重视和应用于新课程以来,我们在课堂上看到了许多可喜的变化:学生的学习有了更广泛的选择空间,学生在学习过程中有了更多自我实践、自我感受的时间与机会,每一节课上几乎都可以看到小组合作、小组讨论、小组交流的场面。然而透