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陈庆宪; 陈选锋;
浙江临海市教育局教研室;
浙江临海市哲商小学;
机译:通过总体化学实验室课程中总滴定酸度教学滴定的指导探究活动
机译:配体场理论教学的指导性探究活动
机译:探究活动是改变幼儿园和小学教师科学教学效能信念的工具
机译:用游戏训练Scrum:两次教学时期后汲取的经验教训
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机译:并排:对舞蹈的两次思考的思考
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机译:灾害住房:FEma需要更详细的指导和绩效措施,以帮助确保重大灾害后的有效援助
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机译:体积计算装置,体积计算方法以及体积计算程序
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