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徐营;
江苏省南京市江宁科学园小学;
急行跳远; 运动技能形成规律; 实践策略;
机译:主动反馈对体育运动学习质量的影响分析:以跳远教学为例
机译:在距离格式中,体育与体育领域课程实施教学技能的实践
机译:在手术室中实施非技术技能教学有效策略的实施:单盲非随机试验
机译:体育教学教学与学习评价标准的探讨 - 以田金大学仁工学院的太极拳教学方式为例
机译:为确保技能评估的有效性和公正性而建立的一项学习技能的认知模型的构建:以技能“执行临床护理判断”为例
机译:重症监护床边教学:对四年级医学生态度和技能的影响
机译:小学三年级和四年级体育课中跳远教学的现象学形态学研究
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
机译:可卷绕以形成螺旋管的复合带材(实施例),通过复合带材的螺旋缠绕生产的管材(实施例)以及具有金属增强材料的螺旋可卷绕塑料管材的生产方法(实施例)
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