二级复式同题看图作文的一次尝试

摘要

作文教学在小学语文教学中是一大难题,而在复式教学中就更加困难了。怎样突破这一难点呢?下面我就以一年级第一册21课的超前写作和三年级第五册基础训练7中“描写一种动物”的习作题为例,谈淡本人一次同题看图作文的做法和体会。这节课我是分三步进行的:一、同向看图,启发想象上课一开始,我就让两个年级学生同向而坐,共看我所出示的一幅《鹅》的挂图,然后用教