基础训练
基础训练的相关文献在1974年到2022年内共计4146篇,主要集中在体育、音乐、绘画
等领域,其中期刊论文4114篇、会议论文7篇、专利文献124616篇;相关期刊1223种,包括云南教育:小学教师、四川教育、湖北教育·综合资讯等;
相关会议6种,包括2015第十届全国体育科学大会、第二届首都青年学者运动训练理论与实践发展论坛、第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会等;基础训练的相关文献由4130位作者贡献,包括殷红博、龙宅俊、蒯福棣等。
基础训练—发文量
专利文献>
论文:124616篇
占比:96.80%
总计:128737篇
基础训练
-研究学者
- 殷红博
- 龙宅俊
- 蒯福棣
- 但昭义
- 孟令全
- 崔峦
- 薛明
- 黄保兵
- 孙长生
- 李良寿
- 王贺玲
- 叶存铃
- 陈先云
- 本刊编辑部
- 蓝晟
- 郭根福
- 侯勇
- 张海龙
- 李远贵
- 林洪桐
- 王波
- 王满
- 王爱勤
- 刘峰
- 卫方挺
- 周建高
- 孟昭关
- 安华水
- 张卫华
- 张岚
- 李楠
- 林明
- 玄素
- 王琳
- 白和平
- 苏欣
- 蒋雄达
- 薛艳华
- 邓淑风
- 陈小玲
- 黄志平
- 令怡
- 任长生
- 刁在箴
- 周一清
- 孙万军
- 张华
- 张玉联
- 张莹
- 彭涛
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潘昱
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摘要:
少年儿童的基础训练就是指身体素质上的训练,这一成长阶段的是孩子们强化自身肢体动作的协调性、动作力量以及动作节奏感的关键时期。也是其运动生涯的起始阶段,如何针对少年儿童自身的基本情况对其进行系统化和科学化的训练这一问题已经越来越被予以重视。其中,分解法作为少年儿童基础训练中的有效方式之一,其不但能强化其技术意识,促进其运动技能的提高。同时,其还能激发少年儿童的体能训练兴趣,使其更加积极地参与运动训练当中。
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万孝辉
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摘要:
大专院校舞蹈专业在设置课程体系、开展人才培养时,就必须融合学生未来就业的要求,基于就业导向创新开展舞蹈教学改革,特别是在舞蹈教学中加强基训课程教育,帮助学生打好舞蹈基本功,提高身体的柔韧度、开合度、灵活性等基本素质,促进舞蹈表现力的提升。本文着重基于就业导向分析大专院校舞蹈基训课堂教学改革工作的开展,介绍舞蹈专业就业的相关要求,探讨舞蹈基训课堂体系的构建,分析舞蹈基训的内涵、内容、意义以及当前大专院校舞蹈基训课程存在的问题,以就业为导向提出合理化的建议。
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任梦怡
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摘要:
舞蹈与音乐密不可分,舞者只有跟随旋律跳舞才能赋予动作美感,使其犹如无声的诗句般令人回味无穷,否则舞蹈艺术性将弱化,并不利于观者走进舞者的世界,削减舞蹈艺术共鸣性。如何增强舞蹈的美感,成为舞者基础训练需解决的问题。本文主要分析钢琴伴奏对舞蹈基训的重要性,希望能为提升舞者的综合素养提供参考。
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张丽娜
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摘要:
在现代舞基础训练中,蹲是最核心的基本动作。蹲在现代舞的表现形式和基础训练中贯穿始终,蹲的训练程度决定了现代舞的准确性。无论是什么舞种,舞者们都要具备特别扎实的基本功,这不仅能够让舞者更好地运用舞蹈技巧,还可以让舞者的舞蹈水平得到有效提高。因此,相关舞蹈教学机构要根据学生的实际情况,合理安排舞蹈课程,加强学生的基本功训练。从根本上提高学生舞蹈素养的同时,为我国舞蹈教育事业的发展打下坚实的基础。
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杨妮
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摘要:
古典舞是我国舞蹈体系当中的突出代表,在古典舞的发展历程当中其更是吸收了其他种类舞蹈的有益成分和精华,并且在古典舞中还融合了不同地域性、民族化以及各个时期不同的舞蹈特征,而后经过现代舞者的进一步加工处理以及传承弘扬,使得现代古典舞蹈既含有岁月中的古典美感,同时又具备一定风格的现代特色,所以,在历经了岁月的打磨后,古典舞蹈中的古典美感与现代美感审美元素进一步彰显出来,并显示出具有本源特征以及民族特性的精神气韵,在中国古典舞领域主要包括古代舞蹈长期发展中形成的带有表演韵味的艺术种类,其最早可以追溯到原始社会中带有巫术、祈求以及崇拜色彩的表演活动,而后经过宫廷舞蹈家的丰富和创新,又结合了戏曲、武术等方面的元素,最终形成了现代刚柔并济、情景交融以及技艺结合的艺术种类。在现代古典舞的基础训练过程中,只有使练习者充分了解其基本外在的表现形态以及内在的美学艺术特性,才能够有效地展开训练。
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马晓鸥
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摘要:
识谱是打开音乐大门的钥匙,是钢琴基础教学的重要环节。拥有良好读谱习惯,关系着学习钢琴的进度和自身音乐素养的提高。它至关重要,因此尤为需要教师给予正确指导,做到脑,眼、手、耳全方位训练。。有些儿童只看重弹奏技巧忽视识谱中的问题,有些钢琴教师重视培养却缺乏在实际中有效的方法,这些都在影响着良好习惯的养成。本文主要结合自己钢琴教学中的心得体会,从基础训练、发现并解决识谱中存在的问题、全方位训练和培养良好读谱习惯几个方面,谈在钢琴教学过程中如何培养儿童的识谱能力。
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张明鑫
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摘要:
在中国古典舞基础训练中,钢琴伴奏逐渐取代了传统的手打拍子与录音设备,这几种形式的纵深融合与相辅相成对于中国古典舞内涵的深入理解、身韵的形成与古典舞习练技艺的提升具有重要意义。文章以中国古典舞基础训练中钢琴伴奏的重要价值为切入点,围绕中国古典舞基础训练内容及目标剖析其与钢琴伴奏之间的关系,旨在为中国古典舞的习练及传承提供理论支撑。
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张云龙;
张涵;
秦辰
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摘要:
基础训练作为三级训练体制的基石,承担乒乓球启蒙、能力培养的重任,实战技巧是乒乓球基础应用能力的直观体现,二者属于相依相存的关系。乒乓球基础训练需注重早期专项化训练的科学开展,实战技巧培养需依托竞技对抗,实现二者有机串联,培塑全能乒乓球运动员。《乒乓球基础与实战:击球、攻防与战术》一书将细节、解析作为编制原则,致力培养读者乒乓球技术,让其具备扎实的基本功及灵活的应变能力。
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魏启星;
刘庆卓
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摘要:
本文通过问卷调查、访谈法等方法对喀什大学网球公选课情况进行研究,发现普修学生存在网球基本动作难掌握、身体素质弱、练习网球不够主动的问题,对此可采用培养普修学生对网球的兴趣、增强学生的身体素质能力、在网球基础训练中坚持兴趣教学、在网球基础训练中提升学生的基本技能的方法进行改进。网球运动是我国普通高校开设的一项体育素质类公选课程。喀什大学从2018年9月开设网球课程,受到了普修学生的普遍欢迎。选择网球的学生数量在不断的增加,但是其中也面临诸多的问题。笔者结合自身的教学实际,分析喀什大学网球课程开设的情况,提出解决方案,以促进喀什大学学生对于网球的学习。
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张守国
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摘要:
耐久跑能培养学生的心理素质,提高学生的意志力,使学生的综合素养获得更好的锻炼。但耐久跑训练对学生而言具有一定的枯燥性,部分学生难以坚持。本文分析阐述如何在小学体育教学中对学生进行耐久跑训练,以此为促进学生身心健康发展做好铺垫。一、营造趣味氛围,鼓励自主参与爱玩是小学生的天性,但若教师单纯地对学生开展耐久跑基础训练,会增加学生的抵触情绪,导致学生很难坚持。而通过开展各种小游戏,能够帮助学生更好地释放天性。
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侯勇;
张海龙
- 《第二届首都青年学者运动训练理论与实践发展论坛》
| 2009年
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摘要:
竞走运动是典型的耐力与技术相结合的周期性项目,又具有独特的技术要求与裁判规则。长期以来,由于我国竞走运动项目的发展受到青少年基础训练中客观因素的影响,从而导致许多在一线的成年竞走运动员从各方面表现出来的不足和弱点。因此,对我国青少年运动员的训练进行研究和反思是从源头探讨我国竞走训练的一个重要举措,具有重要而深远的意义。本文以优秀竞走运动员王浩在乌兰察布市体校从事业余竞走训练期间的相关资料与数据为研究对象,通过文献资料法、统计法、对比分析法的研究,指出合理的选材是取得优异运动成绩的基础;基础训练过程中,训练方法与手段的多样化以及及时的纠错是运动员成材的关键;一般身体素质训练与专项身体素质训练应贯穿于全部基础训练阶段。
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徐玫;
于洁;
江山
- 《第七届全军军事训练医学学术会议》
| 2006年
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摘要:
适宜负荷原则是指根据运动者现有身体素质的条件和人体机能的训练适应规律,以及提高运动者体能的需要,在训练中给予相应度量的负荷,以取得理想训练效果的训练原则.本文就新兵基础训练阶段适宜运动负荷区间的界定这个问题进行了论述.
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张洋洋
- 《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》
| 2017年
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摘要:
在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.
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张洋洋
- 《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》
| 2017年
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摘要:
在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.
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张洋洋
- 《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》
| 2017年
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摘要:
在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.
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张洋洋
- 《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》
| 2017年
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摘要:
在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.
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张洋洋
- 《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》
| 2017年
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摘要:
在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.
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张军红
- 《中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会》
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摘要:
学困生出现在每一科中,但是某些学科学困生是可以通过短时间努力改变的,如政史地这些科目,大部分学生通过改变自身学习态度,做到上课认真听讲,课后作业认真完成是可以改变的,但数学学困生不是一朝一夕产生的,所以其改变这种状况也需要深思并得出有效办法并长期坚持方可改变的.