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刘涛;
江苏南京市浦口区城东小学;
课堂教学; 情境创设; 策略;
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:终身教育视角下农村中小学英语教师专业发展策略
机译:小学英语教师对使用计算器的态度的两种教学策略评价。
机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
机译:农村小学数学课堂教学中有效情境创设的研究
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:幼儿园和小学英语多媒体电视教学
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:使用策略有效性条件和区域更新策略指令的接入网发现和选择功能(ANDSF)
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