小学英语课堂教学中主题情境创设策略

摘要

随着现代教育理念的不断变革,传统的教学方式已经无法适应现代学生及社会的发展需求,这就需要教师结合新课改的要求加强教育创新,从而不断地优化教学结构、提高教学质量。对此,文章以小学英语主题情境教学模式为研究对象,着重分析了其在小学英语课堂教学中的应用策略,旨在通过激发学生的学习兴趣来触发学生的学习动机,进而不断增强教学的有效性。