首页> 中文期刊> 《小学教学研究(教学版)》 >培养创造力的课堂实践

培养创造力的课堂实践

         

摘要

cqvip:教学实践告诉我们,学生的创造力只能在主动积极的学习过程中培养。教师要在教学过程中,根据学生的年龄特点和认知规律,让学生动脑、动口、动手,在思维中探索,在探索中创造。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号