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沈桂忠;
福建东山县下湖小学;
学生; 创造力; 培养; 课堂实践; 动口; 教师; 动手; 动脑; 年龄特点; 探索;
机译:教育促进可持续发展:通过正念培养创造力
机译:通过互联网的互联网编程课程培养创造力和制造者心态
机译:通过互联网的互联网编程课程培养创造力和制造商心态
机译:利用数字技术使用数字技术激活公共区域并培养创造力
机译:技术政策和课堂实践:联邦和州政策对地区技术计划的影响以及对课堂实践的影响。
机译:在技术教育中培养创造力的研究―关于在“制造”中使用两种材料来培养创造力的思考―
机译:美国军事创新:在合规文化中培养创造力。
机译:益智玩具,培养创造力
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